一般就一个体育老师，18节课就够了！它可以是全部工作量。据此计算出一所学校的总需求人数体育老师
首先，对于学校老师的号码编制，存在三种算法。一是规定师生比例。根据中央教委发[2014]72号文件，城乡师资统一编制标准要求，普通高中为1：12.5，专业。
初中每6至7班一名学生体育老师。高中每8至9个班级分配一个体育老师。学生200人以上的农村中小学至少配备一名全日制电话体育老师。
根据中小学教员标准要求，中学教师配置为：语文、数学、英语教师1人，2个班；物理、化学教师1人，约3个班；政治、历史、地理教师一名，4-6个班。另外，每8个班各配备1名音乐、1名美术老师，每6个班配备体育老师1。每个实验室均配备一名专职人员。
印发
号和《体育美育兼职教师管理办法》，鼓励各地每年在新录用教师中确定体育教师的招聘比例。核定教师时编制，优先考虑体育教师，特别是中西部偏远地区，建立省级协调农村教师补充机制。综上所述，体育老师编制正在增加。所以运动。
上海小学体育老师有编制教师所属编制。编外教师有编制是事业单位工作人员，即编外教师是事业单位工作人员。非就业教师是临时工或合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后一般需要按照相关规定签订五年合同（实践中一般为5年）。
体育专业综合办公室主任：余贵和（兼）、罗丽萍教学团队教师简介体育系现有教师59人，助教5人，其中高级职称教师占42.37%；国家级裁判员有五级。这支忠诚于党的教育事业、专业能力较强的教师队伍是我校体育教育工作的核心。
教练有两种类型。一个是学校教练（说白了体育老师），属于教师的编制。这种职称需要教学年限、学历、工作业绩和论文。一种是体校或体育中心的专职教练，隶属体委体育局编制（类似公务员、教师）。职称评定需要多年的辅导和工作经验。
大学体育老师有编制，但如果是私立大学，就没有编制。大学（University、College）是实施高等教育的学校类型，包括综合性大学、职业学院、专科学校。它是一个具有独特职能的组织。它是一种既相互关联又独立于社会经济和政治制度的继承和传承。
教练有两种类型。一个是学校教练（说白了体育老师），属于老师的编制。一种是来自体校或体育入口的专职教练，隶属体委体育局编制（类似公务员、教师）。职称评定需要教学年限，主要取决于团队成员的表现。另一种选择是聘请一名教练，例如在俱乐部中找到的教练。