幼儿园美术教案。对自行车的结构、功能有初步的认识,能独立设计自行车。 尝试用手捏、盘等方法创造性地制作自行车。 在创作中体验设计自行车的快乐。 活动准备:儿童自行车一辆。 多媒体课件:自行车。 陶泥、操作工具人手一份。 活动。
1、幼儿园大班美术教案《骑自行车的人》。学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。学习恰当地勾画出人与自行车的比例。培养观察力。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的。方法,大胆表现它们各不相同的特征。培养幼儿初步的创造能力。活动准。
2、中班美术:线描画自行车。(龙头车把,有几个呢)一辆自行车装好了,你还想添加些什么呢?(用横竖线条紧密组合成车篓,许多密密的横线条在一起变成衣包架) 三 幼儿作画我们也来用线条宝宝设计一辆漂亮的自行车 观察要点: 。
3、幼儿园美术教案。第二课时,根据设计图运用陶泥来制作自行车。幼儿在不断的欣赏与交流、创作与探索中,捕捉创作灵感,逐步形成计划性、创造性的构思。 幼儿园美术教案 篇9 活动目标:通过观察,尝试细致地描绘昆虫及人物捉虫的场景。 在制版中尝试。
4、幼儿园大班美术教案。第二课时,根据设计图运用陶泥来制作自行车。幼儿在不断的欣赏与交流、创作与探索中,捕捉创作灵感,逐步形成计划性、创造性的构思。 幼儿园大班美术教案 篇5 活动目标: 幼儿欣赏邮票,尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 增进幼儿装饰。
5、动手来创意组一辆自行车教案。我设计的自行车》一课是义务教育课程标准实验教材,是美术三年级上册第十四课,属于“设计·应用及造型·表现”领域,由人民教育出版社出版。课时:2课时,第一课时认识自行车结构和功能并画出图片。第二课时根据所设计的图案制作自行车。
1、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇7 【活动目标】学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 培养观察力。 感受到绘画的魅力,喜欢绘画。 愿意动手创作,体验欣赏创作活动的乐趣。
2、幼儿园自行车的教案。篇一:幼儿园《我的自行车》教案 一、教学目标:通过观察画面,了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示,初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。二、教学准备: 大书,教师或幼儿骑车的相片。
3、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇4 活动内容:绘画:骑自行车的人 活动目标:学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 培养观察力。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大。
4、幼儿园大班美术教案。幼儿园大班美术教案 篇2 活动目标:学习表现侧面骑自行车人的身体各部位的遮掩关系。 能恰当地勾画出人与自行车的比例,表现出自行车的简单外形,发展幼儿日常观察能力。 感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 学习客观的评价。
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