以《指南》精神为指导，根据小班幼儿的认知和年龄特点，将幼儿的动作融入丰富多彩的游戏情境，进行自主探索、动作示范、重点练习、合作游戏等策略让孩子在游戏中学习双脚并拢向前跳跃的新体验，在不断展开的游戏中获得快乐，并学会与同伴分享。
在整个活动过程中，孩子们以划船的方式进行练习，减少等待时间，使孩子们的活动有了一定的运动密度和强度，孩子们的身体素质得到了很好的锻炼。在活动中，我并没有特别强调动作技能，而是组织有趣的游戏活动，让孩子们在活动中得到发展并得到注意。
以《指南》精神为指导，根据小班幼儿的认知和年龄特点，将幼儿的动作融入丰富多彩的游戏情境，进行自主探索、动作示范、重点练习、合作游戏等策略让孩子在游戏中学习双脚并拢向前跳跃的新体验，在不断展开的游戏中获得快乐，并学会与同伴分享。
幼儿园小班体育教案第1部分活动目标是模仿鸭子的行走动作，练习长步和小步。能按照指令进行走、跑交替动作。提高动作的协调性和灵敏性。初步培养孩子对体育活动的兴趣。对于此活动，准备一些自制的“鱼”或使用鱼棒。
幼儿园小班体育教案第1部分活动目标：尝试按照老师的指示在绳子上一一行走，发展行走、平衡等动作协调性。能够根据长绳的变化探索沿着曲线快速行走的方法。喜欢玩长绳，体验合作游戏的乐趣。体验共同创造游戏的乐趣。有能力的。
幼儿园小班体育教案第1部分【设计意图】小班的孩子喜欢参加户外活动，但动作不协调，容易摔倒。为了锻炼孩子的平衡能力和协调能力，我设计了一个户外活动“趣味球”。我想通过这个活动让每个孩子得到锻炼发展，让每个孩子。
幼儿园小班体育教案第一部分教学目标： 1、学会闪避、奔跑，并能根据信号向上跳跃。 2. 向前看，不要撞到别人。 3.发展走、跑、跳等基本动作，以及动作的灵敏性和协调性。 4、培养孩子的合作意识，学会团结和谦虚。教学准备： 1. 使用第12-16 页。
《发展3至6岁儿童学习学习指南》强调，儿童每天一般应有不少于2小时的户外活动时间，其中体力活动时间应不少于1小时季节变化时保持。作为教师，我们应该高度重视幼儿户外运动活动的组织，积极开展户外活动，这不仅有利于幼儿体育运动的提高。
幼儿园小班体育教案第1部分活动目标：在体育游戏中体验跳跃的乐趣。学习双脚并拢跳跃的基本动作。活动中能够按照老师的要求前进、跳跃。活动准备：知识和经验准备：已掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。材料准备：虫子。
幼儿园小班体育教案第六部分活动目的：通过学习青蛙跳的活动，让孩子体验到参与体育活动的乐趣。引导孩子练习从高处跳下，增强孩子腿部肌肉的力量，提高身体平衡能力。讨论游戏规则，体验合作游戏的乐趣。培养孩子健康活泼。