（1）玩法介绍：孩子们分成两组，先快速走过荷叶，然后双脚并拢跳过跳垫并摆动手臂，然后走过平衡板，跑回来到起点。第一个连续完成三次的队伍获胜。 （2）孩子们开始玩耍。老师在平衡板上注意保护孩子，并提醒孩子连续玩三遍，适时做。
在孩子主动、好奇、乐于思考的学习过程中，教学目标就达到了。中班健康平衡教案2 活动目标： 1、掌握平衡板的玩法，能够顺利站在平衡板上，培养平衡能力。 2.尝试同伴合作游戏来提高你的灵活性和协调性。 3.感受情景运动游戏带来的乐趣。
师：小朋友们，地上有很多木板。让我们每人找一块板子坐下来。孩子坐下来，初步感受到平衡板的晃动特性。师：小朋友们，这和我们平常坐的板凳有什么不同呢？老师介绍平衡板。师：这个摇板的名字很好听。
中班体育教案教案第一章教材分析：影子是生活中常见的自然现象。孩子们对此有着强烈的好奇心。经常可以看到他们在操场上、草地上自由奔跑。和影子玩捉迷藏，欢快的笑声表达了内心的喜悦。它结合了孩子的兴趣，在一定范围内提高孩子的追逐、躲避、奔跑能力。
儿童体育活动教案模板第1部分设计意图：中班儿童的动作发展已达到具有一定平衡能力的阶段。他们有良好的运动协调能力，并有一定的力量和耐力。这个阶段的孩子身体技能发展很快。老师们通过组织一场名为“蚂蚁和蚂蚁排队”的体育比赛来训练孩子们。
中班体育活动教案第一章寻宝活动目标：喜欢在社区的自然环境中尝试新奇、狂野的活动，培养亲近自然的情感。初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试户外游戏，体验户外活动的乐趣。活动难点：在活动过程中提醒孩子。
幼儿园中班体育教案2 活动目标：练习平衡、爬行、奔跑、闪避能力，增强动作协调性。能够积极参与体育活动并严格遵守游戏规则。活动准备：平衡木两根、拱形门两扇、篮子两个（内有球）等，可根据孩子的身体情况设置。
1、热身活动。 T：今天我带来了一首非常特别的音乐。让我们一起随着音乐动起来吧！ 2. 孩子们在平衡木上自由行走。小结：刚才在平衡木上走动的时候，双手伸直，走得很稳，很好。 3. 孩子们示范在平衡木上行走的各种方式，老师解释示例。
幼儿园中班体育活动教案第一章谈教材我教课的题目是《爱护牙齿》。本课是省级教材《运动与健康》的教学内容。课本简析：每个人都有一副牙齿。拥有一副好牙齿是健康的标志。那么我们怎样才能好好爱护我们的牙齿呢？今天的课程是为了教育。
邀请小朋友装扮气球，随着音乐玩“气球舞”游戏，放松心情。中班体育活动教案（选集三） 活动内容：寻找小兔子1、练习双脚不断向前跳跃，提高腿部肌肉力量和平衡能力。 2.体验集体游戏的乐趣。活动准备：呼啦圈、一些自制的小兔子图片。