人民教育出版社高中《体育与健康》教材简介人民教育出版社体育编辑部内容概要高中《体育与健康》课程性质高中《体育与健康》课程框架体育与健康》课程内容设计特点人民教育出版社出版的《体育与健康》教材简介高中《体育与健康》课程的性质1
掌握青少年拳击训练的9至12个动作。学习目标要求掌握青少年拳击陪练动作9——12；学会处理竞争与合作的关系；提高动作的协调性；并在陪练过程中表现出良好的体育精神。同年级，可以打破班级界限，分为篮球、太极、乒乓球等。
《总则高中体育与健康课程标准（2017年版）》是人民教育出版社2018年1月1日出版的一本书，作者为中华人民共和国教育部。 高中运动与健康课程是以体育锻炼为主要方法，以运动与健康知识、技能和方法为主要学习内容来加强高中学习的课程。
总则高中体育与健康课程标准（2017年版）内容结构变化解读：2003年（实验）课程标准类别内容结构2017年课程标准内容结构2017年课程标准总体变化关键词第一部分前言课程性质和基本概念的变化1：新版课程的目标发生了变化，2003年（实验.
具体评价内容可包括规定动作的展示、学生在教学比赛中所学专项运动技能的运用、学生良好技能的展示等。 （3）学习态度评价：评价的内容学生学习态度的影响主要包括学生体育健康课的出勤情况和表现，以及学生在课外运用所学知识和技能的情况。
中文：广东教育版数学：人民教育版A版英语：人民教育版政治：全国统一就业人民教育版历史：人民教育版地理：人民教育版生物：人民教育版化学：人民教育版物理：粤语版。
教材解析排球是高中《运动与健康》教学内容中选修学习的组成部分。是学生非常喜爱的学习内容之一。本课教学内容是排球垫球技术。技术是排球运动中最重要的基本技术，是接球和防守时最常用的主要技术。起到组织整个团队相互配合的作用。
一方面营造轻松活跃的课堂氛围，另一方面保证学生的身体机能和运动能力得到适度的锻炼和提高，树立“以人为本”的教学理念， “健康第一”。总体目标是培养学生积极参与体育活动的能力。教材解析：健美操动作组合，以已学过的《中学生活力》为基础。
思想、政治、地理、历史：高一年级必修课1、高一年级必修课2（文科必修课） 生物、物理、化学：高中一年级必修课1高中一年级必修课2（理科必修课） 选修课：音乐、艺术、信息技术、体育与健康、通用技术。其中艺术将在高二结束。
高中体育课（足球选项） 介绍足球运动的发展及其训练价值。学习用脚内侧踢球和停球的技术。教材教学比赛分析：足球是一项趣味性和竞技性很强的集体运动，对身体素质和团队意识要求较高。它具有集体性、竞争性强、兴趣性强的特点。足球是一项运动。