1.幼儿园小班体育教案及反思活动目标：教孩子练习双脚向前跳跃，培养动作的灵活性和协调性。培养孩子参与兴趣体育活动。锻炼平衡能力和快速反应能力。愿意参加体育比赛，体验游戏的乐趣。通过活动锻炼孩子的跳跃能力。
幼儿园小班体育游戏教案与反思第一部分活动目标： 1.学习如何弹跳，练习跳跃动作2.喜欢参加户外活动，能遵守游戏规则3.强化精神加强合作，提高竞争意识。 4、鼓励孩子积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备： 1、在室外平坦的场地上，
总之，教师应多开展游戏，培养孩子多方面的能力。 小班体育教案及反思实例（二）活动目标： 1：能同时双脚连续向前跳跃。 2：体验与同伴一起玩游戏的乐趣。 3：通过活动锻炼孩子的跳跃能力，锻炼身体。 4：促进竞争。
模仿小动物的跳跃（轻轻地跳） 师：球会跳，小朋友会跳，但是你知道哪些小动物也会用双脚跳呢？ （青蛙、兔子、袋鼠）谁能学会如何像兔子一样跳跃？ （双手抱头轻轻跳）谁想学袋鼠一样跳？ （双手放在胸前，轻跳）谁想学青蛙跳？ （嘎嘎，嘎嘎，轻跳）展示大骰子。
幼儿关于跳跃的体育教案1 【设计意图】小班孩子们特别喜欢猫和老鼠，这个体育游戏来源于民间游戏“老狼，现在几点了”的活动》，小班孩子的身体灵活性和协调性不够。通过情景和游戏，他们可以穿过绳子，锻炼跑步、钻探、攀爬和反应能力。
活动感言：小班是发展孩子跳跃能力的绝佳时期，大多以双脚跳跃为主。对于小孩子来说，模仿小动物是他们喜欢的事情。小青蛙的外表特征和生活习性是他们能够理解和喜欢的。让孩子扮演“小青蛙”的角色练习跳跃动作，符合双脚跳跃动作的特点。
培养学生学习二脚跳游戏的兴趣，有学好动作的信心。引导学生初步掌握双脚跳跃的方法，培养双脚连续跳跃的能力。利用情景教学激发学生的学习欲望，培养学生的团结合作能力，锻炼身体，磨练意志。 小班体育课程计划第2 部分目标：
“双脚连续向前跳跃”是小班体育课的重要内容。通常，我们采用“兔子跳”、“袋鼠跳”、“青蛙跳”等形式来组织。由于大球可以连续跳跃，因此可以形象地表现出“双脚连续向前跳跃”的基本动作。因此，这次我们选择了比较常见的“球”。
幼儿园小班体育教案第一部分活动目标：练习双脚同时跳起接触物体。能够准确地看到目标并用力向上跳跃。强化合作精神，提高竞争意识。鼓励孩子积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备：用彩色日历纸制作与幼儿数量相等的蝴蝶。
幼儿园小班体育教案第1部分步行：自然行走：小小班：双脚交替自然行走。指导要点：步伐稳健地向前走，目视前方，双臂自然摆动。 小班：行走时上身直立，双脚自然交替。指导要点：挺胸，躯干挺直，颈部和背部垂直向上，目视前方，大步走。